Christin Grieser-Kindel, Roswitha Henseler, Stefan Möller, Autor auf The English Academy & At work

Halloween

Scary sticky notes storytelling

Eine Unterrichtsidee zu Halloween Es ist wieder Zeit, gruselige Geschichten nicht nur am Lagerfeuer, sondern auch im Englischunterricht zu erzählen. Die Unterrichtsanregung für die Klassenstufe 6 wandelt die Methode cooperative storytelling aus Method Guide 1 ab und zeigt auf, wie Klebezettel und eine Memorierstrategie das Erzählen erleichtern.... weiterlesen

At work

Christin Grieser-Kindel, Roswitha Henseler, Stefan Möller

Oktober 2020

Lesen und Schreiben trainieren

Über 20 Prozent der Schülerinnen und Schüler hätten laut PISA-Studie hierzulande Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben in Deutsch – ein Alarmzeichen, auch für die erste Fremdsprache. Denn nur wer englische Texte nicht nur ablesen kann, sondern auch versteht, und seine Gedanken auf Englisch schriftlich auszudrücken weiß, kann in der wichtigsten internationalen Verkehrssprache mitreden.... weiterlesen

At work

Redaktion

Mai 2020

Die Welt ins Klassenzimmer holen – oder zu sich nach hause

Sechs Tipps für internationale Sprachkontakte Kaum jemand kommt ohne Englisch aus: Den Grundstein für die internationale Kommunikation legt der Englischunterricht. Manche Schülerinnen und Schüler machen allerdings bei den ersten Kontakten die Erfahrung, dass manche ihrer Gesprächspartner schwer zu verstehen sind.... weiterlesen

At work

Redaktion

März 2020

There's more to life than books - but not much more

Lesen fördern im Englischunterricht

Hilft man den Schülerinnen und Schülern, in der Fremdsprache so zu lesen, wie sie es auch in einer gewohnten Sprache tun, wird bald klar: Reading is fun – even in English. Der Beitrag erklärt pre-, while- und post-reading activities, die das Lesen auf Englisch fördern.... weiterlesen

At work

Redaktion

Januar 2020

Roswitha Henseler, Autorin

Roswitha Henseler

… unterrichtet Englisch und Deutsch an der Friedrich-Ebert-Realschule in Hürth und ist Fachleiterin für Englisch am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Köln. Sie ist Mitherausgeberin der Zeitschrift Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch.... weiterlesen

Didaktischer Beirat

Redaktion

Januar 2020

Webinar: The Companion to the CEFR

The Companion to the CEFR – was gibt es Neues? Im Jahr 2001 erschien der Gemeinsame europäische Referenzrahmen (GeR) und hat zusammen mit den nationalen Bildungsstandards eine erhebliche Wirkung für das Lehren, Lernen und Beurteilen von Fremdsprachen entfaltet.... weiterlesen

News/ Englischdidaktik

Redaktion

Januar 2020

Geld im Englischunterricht

Literaturtipp: Das Dezember-Heft der Zeitschrift Praxis Englisch setzt sich mit dem Thema „Money“ auseinander.... weiterlesen

At work

Christa Lohmann

Dezember 2019

digital transformation in learning

„Brauchen wir in Zukunft noch Englischunterricht?“

TEA-Talk zur Zukunft des schulischen Englischunterrichts Veranstaltungstipp: Was bleibt nach der digitalen Transformation des Sprachenlernens vom Englischunterricht, wie wir ihn kennen? Angesichts leistungsfähiger Übersetzungssoftware wie deepL und Google Translator scheint mit immer weniger Englischkenntnissen Kommunikation möglich zu werden.... weiterlesen

News/ Englischdidaktik

Redaktion

August 2019

Lehrwerkkritik und Lehrwerkverwendung – zum Umgang mit Lehrwerken im Englischunterricht – Veranstaltungshinweis – Der Englischunterricht der Sekundarstufe I ist meist lehrwerkgebunden. Aber auch auf der Sekundarstufe II finden Englischlehrwerke Verwendung.... weiterlesen

News/ Englischdidaktik

Redaktion

Mai 2019

Explain it: Erklärvideos im Unterricht erstellen Veranstaltungstipp: Wie erstellen Schüler kurze Erklärvideos? Und wie profitiert Ihr Englischunterricht von den explainer videos? Hierzu findet ein Gratis-Workshop mit TEA-Beirätin Roswitha Henseler am 21.03.2019 in Köln statt.... weiterlesen

At work

Redaktion

März 2019

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