Redaktion, Autor auf THE ENGLISH ACADEMY • Seite 3 von 10

Michael Legutke

lehrte als Professor für die Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der Justus-Liebig-Universität Gießen und ist dort Distinguished Senior Professor des International Graduate Centre for the Study of Culture (GCSC). Er war Gesamtschullehrer, Fachberater für Deutsch in den USA und hat in der Forschungsabteilung des Goethe-Instituts in München gearbeitet.... weiterlesen

Wissenschaftlicher Beirat

Redaktion

August 2016

Jürgen Kurtz

ist Professor für die Didaktik der Englischen Sprache an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Vor dem Wechsel in die Wissenschaft war er mehrere Jahre lang als Lehrer für Englisch und Sport an einer Integrierten Ganztags-Gesamtschule in Dortmund tätig.... weiterlesen

Wissenschaftlicher Beirat

Redaktion

August 2016

Claudia Harsch

ist Professorin für Sprachlehr- und -lernforschung an der Universität Bremen und leitet das Fremdsprachenzentrum der Hochschulen im Land Bremen (FZHB).... weiterlesen

Wissenschaftlicher Beirat

Redaktion

August 2016

Otfried Börner

war von 1990 bis 2005 Leiter der Beratungsstelle für Fremdsprachen am Hamburger Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung und fast zwei Jahrzehnte Stellvertretender Schulleiter einer Hamburger Gesamtschule. Arbeitsschwerpunkte sind die Themen Differenzierung, Schüler- und Handlungsorientierung und Grundschulenglisch sowie Lehrwerksentwicklung.... weiterlesen

Wissenschaftlicher Beirat

Redaktion

August 2016

At work

At work, das Englisch-Magazin für Lehrkräfte der Sekundarstufen 1 und 2, berichtet über aktuelle Themen und Trends rund um den Englischunterricht. Ob Bildungspläne, Didaktik, Methodik oder praktische Tipps für den Schulalltag: Renommierte Fachleute und erfahrene Praktiker schreiben für At work, sind bei Unterrichtsthemen immer auf dem Laufenden und wissen, was Lehrende bewegt.... weiterlesen

At work

Redaktion

Juli 2016

„Kreativität ist ein höchst komplexes Phänomen“

Ein Gespräch mit Dr. Jürgen Kurtz, Professor für Didaktik der englischen Sprache an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Was genau verbirgt sich hinter dem Begriff „Kreativität“? Der amerikanischen Schauspielerin Mary Lou Cook (1908 – 1944) wird die Aussage zugeschrieben: “Creativity is inventing, experimenting, growing, taking risks, breaking rules, making mistakes, and having fun.... weiterlesen

News/ Englischdidaktik

Jürgen Kurtz

Juli 2016

Kreativität im Englischunterricht - THE ENGLISH ACADEMY […] Was steckt hinter dem Phänomen „Kreativität“? Prof. Dr. Jürgen Kurtz erklärt im Interview verschiedene Ausprägungen von Kreativität, rät zu mehr Fehlertoleranz von Lehrkräften und erläutert, wie aus kreativen Fehler neue Kompetenzen entstehen. Das Interview […]

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