Christa Lohmann

Christa Lohmann engagiert sich in diversen Gremien als Bildungsberaterin. Die Gesamtschullehrerin war viele Jahre in der universitären Lehrerausbildung und in der Lehrerfortbildung tätig. Sie koordinierte europäische Projekte zum bilingualen Unterricht und Fremdsprachen in der Grundschule. Zu ihren Schwerpunkten Fremdsprachen, Bilinguale Lehrwerke zum Geschichtsunterricht und Strukturfragen der Schulreform veröffentlichte sie zahlreiche Beiträge und Bücher.

Guter Englischunterricht bedeutet für Oberstudiendirektorin Dr. Christa Lohmann …

„In einem guten Englischunterricht kommen Schülerinnen und Schüler häufig zu Wort und die Lehrkraft ist in der Fremdsprache versiert genug, um auch auf nicht geplante und unerwartete Schüleräußerungen konstruktiv reagieren zu können. Sie behindert den Kommunikationsfluss nicht durch (ständige) Fehlerkorrekturen, um der Redebereitschaft und Kreativität der Lernenden weiten Raum zu lassen – Let’s talk.

In einem guten Englischunterricht findet projektorientiertes, aufgabenbezogenes Lernen statt, das Schülerinnen und Schüler mit lebensrelevanten Themen zur Stellungnahme herausfordert – task-based language learning.

In einem guten Englischunterricht ist das Lehrbuch der rote Faden, den die Lehrkraft mal fester, mal lockerer in der Hand hat, um Schülerinnen und Schüler immer wieder an der Auswahl von Themen und Inhalten zu beteiligen – participation means identification.“

Ausgewählte Themen von Lehrerfortbildungen
  • DESI-Ergebnisse Englisch – Konsequenzen für den Fremdsprachenunterricht
  • Focus on Standards, Competence, Evaluation
  • Individualisierung und Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht mit Diesterweg
Ausgewählte Publikationen

Lohmann, Christa (2016): Lernstrategien. Anleitung zum autonomen Lernen. In: Praxis Englisch extra. Kompetenztraining für die Sekundarstufe II, 2015

Lohmann, Christa (2014): Conflicts and their resolution. In: Praxis Englisch, 2014, Heft 5

Lohmann, Christa (2013): Inklusion. Worum geht es? In: Praxis Englisch, 2013. Heft 2

Lohmann,Christa (2012): Vorerfahrungen und Lebenswelten der Grundschulkinder. In: Englisch. Didaktik für die Grundschule. Hrsg. Heiner Böttger, Cornelsen 2012

Lohmann, Christa (2011): Differenzierung. Lehrkräfte zwischen Herausforderung und Verunsicherung. In: Praxis Englisch, 2011, Heft 2

Lohmann, Christa (2009): Ein Erfolgsmodell. Studien belegen: Bilingualer Unterricht erhöht sprachliche und interkulturelle Kompetenzen. In: Praxis Englisch, 2009, Heft 5

Lohmann, Christa (2007): Der Englischunterricht und die deutschen Schulen. Zusammenfassung und Interpretation der wichtigsten Ergebnisse aus der DESI-Studie. PDF.