Englisch für alle

At work Nr. 21: In dieser Ausgabe widmen wir uns einem speziellen Thema: der Inklusion. Denn mit der Unterzeichnung der UN-Behindertenrechtskonvention hat sich Deutschland zu einem inclusive education system bekannt – ein Schritt, der die Gleichberechtigung und Menschenrechte aller Schüler stärken soll.... weiterlesen

At work
Englischunterricht in heterogenen Lerngruppen - THE ENGLISH ACADEMY […] an Regelschulen und lässt den Begriff „Inklusion“ viel weniger furchteinflößend erscheinen. Wie kann inklusives Unterrichten realisiert werden, oder ist das alles nur Rhetorik? Wie ein solcher Unterricht im Fach Englisch gestaltet werden […]
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GMF-Bundeskongress: Kreativität

Eine Zusammenfassung der Podiumsdiskussion auf dem GMF-Bundeskongress: Angesichts der Fülle konkurrierender Bezeichnungen sowie der inflationären Verwendung – inklusive Heilsversprechen – des Modebegriffs kreativ erscheint zunächst eine fremdsprachendidaktisch brauchbare Definition vonnöten.... weiterlesen

News/ Englischdidaktik
Kreativität im Englischunterricht - THE ENGLISH ACADEMY […] Unter der Moderation des TEA-Vorsitzenden Dr. Christoph Edelhoff  berichteten und diskutierten die erfahrenen Praktikerinnen Roswitha Henseler (Fachleiterin und Lehrbeauftrage an der Universität Köln) und Ingrid Stritzelberger (Piepho-Preisträgerin, Gymnasium Ostfildern) mit Prof. Dr. Engelbert Thaler (Universität Augsburg) auf dem GMF-Bundeskongress am 13.09.2012 an der Universität Duisburg-Essen.  Prof. Thalers Zusammenfassung […]
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The Power of Play

Vorstellungskraft und Theaterspielen als wirkungsvolle Lernbegleiter: Wer hat nicht schon vor einer wichtigen Begegnung  – z. B.... weiterlesen

News/ Englischdidaktik
Kreativität im Englischunterricht - THE ENGLISH ACADEMY […] Mit Imagination besser lernen. Wie das im Fremdsprachenunterricht funktioniert und welchen Einfluss Vorstellungskraft und Dramenpädagogik auf die Persönlichkeitsentwicklung der Lernenden haben können, erläutert Almut Küppers. […]
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